2010至2014年会计继续教育参考文献
金子_96256:1 夏虹,夏志红; 当前会计继续教育中存在的问题与对策[J]; 江西农业大学学报(社会科学版); 2004年03期; 158-160 2 徐静,金锐; 浅谈会计继续教育的问题与对策[J]; 继续教育; 2004年06期; 52 3 武珂新; 会计继续教
教师继续教育文献综述的三大模块是什么
621861:第一个阶段是个人教育（大学二年的基础教育）。第二个阶段是准备教育（参加教育工作的试用阶段第三个阶段是在职。教育（即录用为教师后的继续教育）。
档案人员继续教育的新思路论文
azariacheung:从实效性角度看,此种继续教育模式能够实现对档案管理工作从业人员的知识体系拓展以及实践技能的效度化提升,其培训性质为针对性岗位技能培训,与学历教育的人才培养模式不同,学历教育是基础素质的培养与教育。岗位培训是按岗位需要,以提高政治
写有关与继续教育的论文该怎么写啊
黄智琛RYD供热:(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。
学前教育参考文献论文
28TOkGiD0828:篇一：学前教育论文参考文献 ★皮连生著的《智育心理学》，人民教育出版社，1996。★吴立岗著的《教学的原理模式和活动》，广西教育出版社，1998。★朱家雄主编的《幼儿家庭教育大全》，中国林业出版社，1990。★顾明远主编的《
小学教育本科毕业论文参考文献
bakuman1202:小学教育本科毕业论文参考文献1 [1]黄路阳、郇红.小学教育专业的专业定位和培养模式[J].继续教育研究，2009(3)：122～124.[2]何齐宗.高师教育改革与教师发展[M].北京：中国社会科学出版社，2006.4～6.[3]黄丽.浅谈
继续教育获取原始信息主要有哪些途径
MESSI_6640:获取原始信息主要途径有：1、书目文献数据库 2、计算机全文数据库 3、网络资源 信息获取是整个信息周转过程的第一个基本环节，必须具备三个步骤才能有效地实现：①制定信息获取的目标要求，即要搜集什么样的信息，做什么用；②
历史课程标准解读论文参考文献
____鬼鬼:参考文献：[1] 朱汉国，王斯德.历史课程标准解读[M].北京：北京师范大学出版社，2002.[2]姚锦祥.新课程理念下的创新教学设计：初中历史[M].长春：东北师范大学出版社，2005.[3] 周雨.历史新课程标准下的互动式课堂教学[
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