『题目』：Frenchay构音障碍评估时，令患者发"啊-啊-啊5次，每个"啊之间有一充分停顿，目的是
- 答案:
- A.观察发音时软腭的运动
1、患者，女性，67岁，脑出血后3周，用Frenchay构音障碍评估，令患者重复发"u，i"(不必出声)10次，患者需要秒数为20秒，该患者可能患有
- 答案:
- A.唇运动障碍
2、患者，女性，76岁，脑出血后2周，患者讲话不清，用Frenchay构音障碍评估该患者，评估的内容不包括
- 答案:
- 正在整理中！
3、患者男性，28岁，因多发伤入院，经治疗后仍有腹胀、腹痛、呕吐等症状，生命体征尚不稳定，为评估患者胃肠功能，下列最合适的是
- 答案:
- A.床旁动态超声检查
4、若对患者进行请把门后的笤帚拿来"请站在桌子与床之间等类似训练，属于空间关系综合征中的是
- 答案:
- A.空间关系辨认障碍训练方法
5、Frenchay构音障碍评估法中，时舌的检查包括
- 答案:
- A.静止状态
- B.伸出
- C.抬高
- D.两侧运动
- E.交替运动
6、患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害和如何进行血糖自我监测两方面的教育。
护士对患者进行糖尿病对机体的危害方面的教育是想改善患者的
- 答案:
- A.知识
7、患者女性，36岁，右颈部结节一周。无畏寒、发热，无咳嗽、咳痰，饮食可。否认结核病史。PE：右颈部可触及一约1．5cm×2cm的结节，质地中等，无压痛，随吞咽动作上下活动。血清FT、FT、TSH、TGAb及TMAb均正常。TcO甲状腺静态显像示右叶甲状腺可见一"冷结节。
为进一步评估结节性质，临床拟首选的检查方法是
- 答案:
- 正在整理中！
8、患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害和如何进行血糖自我监测两方面的教育。
护士对患者进行如何进行血糖自我监测方面的教育是想改善患者的
- 答案:
- 正在整理中！
9、患者，女，脊髓不完全性损伤后3月，损伤平面T10，可借助AFO，肘拐上下一层楼，可自己进出厕所，穿脱裤子，使用卫生纸。
该患者用BaIthel指数评估，上下楼梯项评分为多少分
- 答案:
- 正在整理中！
10、患者林某，男，62岁，退休工人。因"阴囊部反复发作的红斑、糜烂、斑块2年就诊。患者2年前无明显诱因于阴囊左侧出现鲜红色斑疹，伴轻度瘙痒、无疼痛。予以抗过敏药物及糖皮质激素药膏外用后，皮疹消退。但停药10余天后，同一部位再次出现类似皮疹，搔抓后局部糜烂、破溃，伴少量渗出。对症治疗后，皮疹缓解。此后2年间，类似皮疹反复发作，并逐渐扩大、浸润形成斑块，偶觉疼痛。其问取皮损行多次真菌镜检阴性，且梅毒血清学检查阴性。发病来，患者无畏寒发热、无尿频尿急尿痛症状。否认冶游史。否认药物过敏史。
- 答案:
- A.Mohs手术治疗
原文链接：Frenchay构音障碍评估时，令患者发"啊-啊-啊5次，每个"啊之间有一充分停顿，，转载请注明来源！
