外部评估是指
兔蜀黍_9633:外部评估是指专业评估公司的信用评级活动，与之相对的是银行内部对金融客户的信用评级。外部评级相对于内部评级有以下优势：外部评级具有独立性，外部评级是以第三方的身份开展业务，受到受评级方与委托方的影响较小，能作出较为
国际注册内部审计师CIA后续教育办法
alice_maple:一周以内的外部质量评估,上报的学时数不得超过10学时;一周以上两周以内的外部质量评估,上报的学时数不得超过20学时。 从事外部质量评估的,每年上报的总学时数不得超过20学时。 第二十条 有下列情形之一的,CIA后续教育时间可以减半或免
甘肃省专业技术人员继续教育条例
千杯酒:第六条 省人事行政部门应当会同有关主管部门、行业组织，编制继续教育教材规划和科目指南，制定继续教育质量评估标准，建立健全继续教育服务体系和远程继续教育网络，收集、发布继续教育信息，组织有关专家、学者从事继续教育方面的
会计专业技术人员继续教育规定全文内容
guqiaoshiwo2546:第七条 财政部负责制定全国会计专业技术人员继续教育政策,会同人力资源社会保障部监督指导全国会计专业技术人员继续教育工作的组织实施,人力资源社会保障部负责对全国会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。 除本规定另有规定外,
新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条例
吉吉_66556:第七条 自治区人民政府人事行政部门会同有关行业主管部门、社会组织，编制继续教育总体规划和专业科目指南，设置共需要科目，确定专业培训项目，指导全区继续教育组织实施工作；制定继续教育质量评估标准，建立健全继续教育服务体系
英国的高等教育质量评估体系是怎样的?
西s歪:英国的高等教育拥有800年的历史，是高等教育最发达的国家之一。为保证其高等教育质量，英国政府采取了一系列保障高等教育质量的措施，经过多年的发展，形成了一整套完整的高等教育质量评估体系。这套体系包括4个层面：代表政府
j教学质量评估体系包括哪些
Miss-dress:二、构建高校教学质量保障体系的基本原则高校教学质量保障体系存在诸多的不足,在构建和完善教育保障体系时应遵循体系内部自身发展的趋势特点,按照一定的原则来完成。高校教学质量保障的过程是全过程、全方位、全人员的科学管理的过程,具有系统
广州市实施《广东省科学技术人员继续教育规定》细则
sweetrose00:（四）评估继续教育质量，总结继续教育经验，宣传、表彰继续教育先进集体和个人；（五）受理有关继续教育的投诉，并进行调解。第七条 各级分管科学技术工作的领导要兼管继续教育工作。主管部门要把实施本细则列入下属企业、事业
互联网 继续教育新时代
liuna_9086:长期以来,我国没有建成完整的、宏观的继续教育监控与评估指标体系。在微观实施层面,继续教育的自我监控、自我评估几乎是处于自由发展态势,教育教学质量难以保证。特别是在经济利益的驱使下,一些名不副实的现象,甚至以钱换证的情况偶有发生
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