小学语文教师继续教育课程可以有哪些——第一部分 基础知识 第一节 汉语拼音一、汉字拼音二、多音字 第二节 汉字 第三节 查字典 第四节 词语一、反义词 近义词二、词语归类三、成语四、关联词语 第五节 句子一、句型的转换与改写二、改病句三、扩句与缩句
小学语文教师继续教育的研修日志——小学语文教师继续教育的研修日志1 经过十来天的学习与探讨,我们教师对语文课改还在适应阶段,在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。 一、课堂要与现实生活相结合 新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让
什么课程可以提高语文老师的专业知识?——语文教师读书要学习于漪老师的办法,像蜘蛛结网一样,一圈一圈往外扩展。先教育学,心理学,然后音韵,文字,文章,语用,写作,然后诗词曲赋,然后文言选本等等。 具体书单么,可以参考商友敬老师的相关文章。网上搜搜。心理学方面 个人读过的如
中国优秀教师有哪些——2、李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教。江苏省首批特级教师、名教师。现任江苏省情境教育研究所所长，中国教育学会副会长。教育思想：情境教育。3、李镇西：教育学博士，现任四川省成都市武侯实验中学校长。著有《青春期悄悄
教师继续教育个人研修计划——(2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。 (3)学习英语课程标准,掌握英语的各级目标,才能制定相应的学习策略。 教师继续教育个人研修计划5 本学期语文教师教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分
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