求“中国继续教育未来的发展趋势”——虽然我国高等教育正由精英教育向大众教育转化,但是由于我国人口基数大,教育基础差,赶超世界先进水平还需要很长的一段路程,因此我国提出了到2005年高等教育入学率要接近15%,而要达到这个目标,除了要大力发展普通高等教育外,继续教育的发展不
中国梦与大学继续教育的转型发展有什么关系——继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思想已经为
高等教育管理方式转型的知识解读——高等教育要适应我国当前经济社会的发展，就必须对自身理智性特征进行及时革新，积极转变自身管理方式，这将有助于高等教育实现自身发展，确保达成知识行业垄断地位不变的目标。二、高等教育管理方式转型应注意的问题 在经济全球化
成人教育这个行业未来五年的发展趋势是怎样的?——在当前的国内环境下，高校扩招不仅带动了高等教育的快速发展，同时也带动了成人教育受众群体的扩大。加之社会竞争环境的日趋激烈，促进人们持续学习的意愿愈加强烈，成人教育业由此不断进行变革，向着成熟发展。根据公开数据统计2013
高校继续教育办学模式研究——高校继续教育办学主体应当建立在高校继续教育发展水平之上,以高校的师资力量为依托,采取高校自主设置专业学科和招生人数的方式满足社会对人才的需求。不管是校企合作的办学模式、校校合作的办学模式,其中之一重要的办学主体是高校,尤其是高校
如何学习 关于推进本市普通高校继续教育转型发展的指导意见——如何学习 关于推进本市普通高校继续教育转型发展的指导意见 学习 教育 继续教育
成人教育的教育现状——终身教育的理念在全社会渐渐形成，高等教育逐步走向大众化，成人学历继续教育需求趋于减弱，经济发展与社会进步使各种非学历继续教育的需求日渐增长。高校继续教育工作进入转型时期，非学历继续教育正在走向继续教育大舞台的中央。1978
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