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健康教育是否反映了重点对象的需求属于(  )

 

『题目』:健康教育是否反映了重点对象的需求属于(  )

  • 答案:
  • A.过程评价

1、社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育没有统一模式。
以疾病控制机构、地段医院为主体,以专健康教育员形成社区健康教育纵深,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向的模式是

  • 答案:
  • A.条块结合

2、健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。
邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是

  • 答案:
  • A.居家优势法

3、学生的口腔卫生普遍较差,针对这一点的口腔健康教育重点是

  • 答案:
  • A.有效刷牙,去除菌斑

4、邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是

  • 答案:
  • A.居家优势法

5、健康教育培训的对象是()

  • 答案:
  • A.各级健康教育专业人员和各类健康教育人员或自愿者

6、目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是

  • 答案:
  • A.三级目标人群

7、社区健康教育的对象是

  • 答案:
  • A.社区人群

8、患者49岁,月经周期2~4个月,经期延长,经量多,末次月经持续15天,现已停经2月余,盆腔检查无异常发现。
健康教育的重点是

  • 答案:
  • 正在整理中!

9、在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于

  • 答案:
  • 正在整理中!

10、让健康教育对象从起码要求做起,慢慢达到更高要求的方法是

  • 答案:
  • A.逐步升级法

11、职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是

  • 答案:
  • 正在整理中!

12、"以健康为中心、以人群为对象、以需求为导向、多部门合作、人人参与是

  • 答案:
  • 正在整理中!

13、健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括

  • 答案:
  • A.社会环境和生活质量

14、健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是()

  • 答案:
  • A.认知的提高

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