内蒙古自治区中小学教师继续教育规定——第十四条 中小学教师继续教育经费以财政拨款为主，实行政府、学校和教师共同承担成本的分担机制。中小学教师继续教育经费在教育事业费中专项列支，同级财政拨付，由旗县级以上人民政府教育行政部门统一管理，不得截留或者挪用。各
安徽省中小学教师继续教育实施办法的安徽省中小学教师继续教育实施办 ——1?在省政府领导及省人事厅、省财政厅的宏观指导下,省教育厅主管全省中小学教师继续教育工作,负责制定教师培训政策,设置教师培训类型,并对教师培训实施管理和监督。各级教育行政部门管理本地区中小学教师继续教育工作。2?省成立教育、人事、
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的目标要求——（二）全省中小学教师继续教育分为学历教育和非学历教育两种形式，非学历教育实行学分管理。教师参加各种形式的非学历继续教育，应根据不同形式、内容折算成学分。在职教师具备相应的合格学历后，继续参加与执教学科相关的国民教育
如何进入武汉中小学教师继续教师平台学习——可以用浏览器搜索http://jxjy.whjy.net，进入该网站就可以学习了。武汉市教师教育网深化教师培训专业研究,深入开展市级规划课题“教师培训项目考核评价的有效策略。武汉市中小学教师继续教育管理办法：为贯彻落实《武汉市2008~
安徽省中小学教师继续教育实施办法的简介——各地、各有关部门要进一步提高认识，切实加强领导，建立并完善中小学教师继续教育管理、监督和保障并重的长效机制；要按照《实施办法》的要求，认真清理并立即停办一切面向中小学教师的不合理培训，从严控制面向中小学教师的培训
中小学教师继续教育分哪几类,如何组织管理?——第十条规定：国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材；建立中小学教师继续教育评估体系；指导各省、自治区、直辖市中小学教师继续教育
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分登记——（八）凡依托 “山东省教师教育网”举办的各级远程培训，将由研修平台自动记录学习过程，按照培训项目考核标准认定培训成绩，并在信息管理系统教师个人电子帐户中自动登记学分。（九）各级教育行政部门组织的其它形式的培训，由
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分计算——（五）根据教育部中小学教师继续教育规定，2009至2013年周期内，全省中小学教师必须完成不少于240学时的继续教育，周期内的中小学教师继续教育实行学分制，继续教育学分按2学时折合1学分计。（六）各级教育行政部门组织的培训计
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分审核认定——（十三）中小学教师继续教育学分是教师职务聘任、晋级的依据之一，各级教育行政部门和各中小学校要于每学期末对本学期内教师继续教育学分进行登记。（十四）每学年末，各级教育行政部门要对本区域内的中小学教师学分登记情况进行
海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的培训管理与考核——2013年度小学教师继续教育工作，按照省教育厅《关于组织实施海南省2009—2013年度中小学幼儿园教师培训工作的意见》（琼教师〔2009〕46号）的要求，在省教育厅统一领导下，实行全省统筹规划，分省、市(县)、学校三级组织和管理
原文链接：教师教育继续教育管理办法，转载请注明来源！
