云南省专业技术人员管理暂行规定——第十三条 鼓励和支持专业技术人员从城市到农村、从大城市到中小城市、从内地到边远地区去工作。鼓励专业技术人员向急需人才的行业和单位流动，向经济建设生产第一线流动，向更能发挥作用的岗位流动，合理调剂人才余缺，改善专业
2022赫章县人才工作要点——2022年继续教育公需科目以“乡村振兴战略”“专业技术人员创新能力建设”“专业技术人员诚信体系建设”为重点,专业技术人员可在“贵州省专业技术人员继续教育平台”(http://www.gzjxjy.gzsrs.cn/)选择其中之一进行学习、测试。(四)2022年专
鼓励事业单位人员创业政策——1、支持和鼓励事业单位选派专业技术人员到企业挂职或者参与项目合作。2、支持和鼓励事业单位专业技术人员兼职创新或者在职创办企业。3、支持和鼓励事业单位专业技术人员离岗创新创业。4、支持和鼓励事业单位设置创新型岗位。法律依据
进一步营造专业技术人员创业环境的措施有?——一、支持和鼓励事业单位选派专业技术人员到企业挂职或者参与项目合作事业单位选派符合条件的专业技术人员到企业挂职或者参与项目合作，是强化科技同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接的重要举措，有助于实现企
2022疫情一线人员副高政策——要通过职称评审，鼓励广大专业技术人员紧紧围绕疫情防控，维护人民群众生命健康，突破关键核心技术，加强疫病防控和公共卫生攻关体系建设，把论文写在临床一线，把研究成果应用到疫情防控一线。四、优先岗位聘用。参加
如何提高专业技术人员综合素质以及最大限度发挥专业技术人员的工作积极——知识是在创造中积累的，在积累中创造的，企业要为专业技术人员成长创造宽松、舒适的学习环境。要制定鼓励政策，激发专业技术人员对知识的欲望，提升专业技术人员队伍素质，使才艺平谈者得到充电，达到有才；使有才者更上一层楼
云南省专业技术人员继续教育条例——各系统、各单位应当健全激励机制，鼓励专业技术人员业余自学。第十一条 高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不得少于56学时，其他专业技术人员每年累计不得少于40学时。继续教育实施周期与专业技术人员职务聘任周期
抗疫一线职称评审解读——（二）明确评价导向，突出抗疫贡献。将抗疫表现列入职称评定指标之中。是鼓励一线专业技术人员救死扶伤、无私奉献，抗疫表现作为职称评审中职业道德考核重要内容，一线专业技术人员抗疫工作成果和贡献作为职称评价重点指标。（三）
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