什么是语文实践性作业
菡萏_75645:就是立足学生的生活经验，围绕语文学习开展的自主性、开放性、探究性和生成性的活动。
什么是小学生语文实践性作业
爱是寂寞撒的谎:回答：实践性作业就是要自己动动手啊、帮助别人、做公益事、贴近大自然、从自己在生活中做的一件事中感悟到什么,想到什么的吧
小学语文实践性作业有哪些
剑萍_77927:考察探究:深入社会进行参观访谈,走近大自然进行考察探究,并仿照课文运用实物实地考察法、文献资料论证法、展开合理想象写出科技小论文或考察报告.采辑编创:采集、剪贴、展评与课文有关的图文资料,编辑专题手抄报、电脑报、黑板
小学语文继续教育研修日志
请记得我爱过你:小学语文继续教育研修日志1 “活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠缺
语文新课程标准下作业设计的实践性
ca0879537:” 语文是最容易和社会生活取得联系的学科 ，实践性作业能成为连接课堂与社会生活的桥梁。教师要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建开放性、动态性的语文教育体系，开展丰富多彩的语文实践活动，拓宽
如何设计活动性,实践性强的语文作业
hoga_djq:病句：语文综合实践性活动,开阔了我们的视野,增强了我们的能力.病因：用词不当改为：语文综合实践性活动,开阔了我们的视野,【提升】了我们的能力.
小学语文老师继续教育学习心得体会3篇
PrinceCharmin_6:小学语文老师继续教育学习心得体会篇一 作为一名小学语文教师, 我有幸参加了网路研修,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”要想成
小学语文继续教育研修计划
蓝蓝天上rze:【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展
小学语文教师继续教育的研修日志
ssjuser2934y5_7:语文课程标准是每个教师语文教学的指航标,把握目标,准确定位,并将新课标的精神运用于自己的教学实践,一定会从中感受到领悟新课标真谛所带来的喜悦。 小学语文教师继续教育的研修日志3 通过学习,使我懂得了调动学生学习的积极性是个事关素质
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