专业技术人员继续教育规定——第十四条 国家通过实施重大人才工程和继续教育项目、区域人才特殊培养项目、对口支援等方式，对重点领域、特殊区域和关键岗位的专业技术人员继续教育工作给予扶持。第三章 组织管理和公共服务第十五条 专业技术人员应当遵守有关
河南省专业技术人员继续教育条例——教育、科技、卫生和其他行政主管部门在各自职权范围内，配合人事行政部门做好继续教育工作。第十三条 社会团体、学术组织要积极开展继续教育活动，融通信息，提供咨询，促进横向联合，沟通国际交流。第十四条 各级人事行政部门和
陕西省专业技术人员继续教育条例——省、市（地区）人民政府应当扶持边远贫困地区发展继续教育事业。第十三条 继续教育培训机构，应当承担相应的培训任务，保证教学质量。人事行政部门和有关主管部门、行业组织按照管理权限，定期对继续教育培训机构进行考核，达不到
新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条例——第五条 县级以上人民政府应当将继续教育纳入国民经济和社会发展规划，逐年加大对继续教育的投入，支持重点领域和行业发展继续教育，扶持贫困地区、边远农牧区的专业技术人员接受继续教育。第六条 县级以上人民政府人事行政部门负责
吉林省专业技术人员继续教育规定——第六条 县级以上人民政府应当加强对继续教育工作的指导扶持，提供政策、项目和信息等服务，激励和促进用人单位和专业技术人员参加继续教育，保障继续教育公共服务的可持续发展。第七条 用人单位应当履行下列职责：（一）执行继续
浙江省专业技术人员继续教育规定——第四条 继续教育应当坚持为科学技术进步和社会经济发展服务，注重针对性、实用性和先进性。第五条 县级以上人民政府应当加强对继续教育工作的领导，把继续教育事业纳入当地社会经济发展规划，并扶持重点行业、重要领域、贫困
江苏省专业技术人员继续教育条例——第五条 县级以上地方人民政府应当将继续教育事业纳入本地区国民经济和社会发展规划，制定继续教育规划和政策，改善继续教育条件，推动继续教育信息化建设，扶持重点领域、行业发展继续教育事业，支持贫困地区、农村边远地区的专业
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