2020年继续教育学时学分认定
ling.jiang.jlal:中小学教师参加的提高学历（学位）教育，在读期间学业成绩合格，本学年学习超过72学时的，继续教育记72学分；未超过72学时的，按实际参加学习的学时数认定相应学分（1学时计1学分），学时数以就读学校出具的学时证明和课程表为
继续教育个人学习总结5篇
single_5488:站在尽快发展农村基础教育的高度,齐心协力实施小学教师继续教育工程,努力提高我校教师素质,提高课堂教学效率,我们初步走出了一条适合我校的培训引导、实践应用、总结提高的研训一体的教师教育路子。
江苏教师教育学时怎么打印
狂野的小Y:中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每
培训计划方案
志龙_9557:遵照《教育法》、《教师法》和教育部《中小学教师继续教育规定》等法律法规。用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师,突出培训工作的时代性、创造性、实效性,促使全体教师更新教育思想观念,更新知识能力结构,提高综合素质,提高
安徽省中小学教师继续教育选学平台地址
bW5823782:辅助教师、研修教师具体的研修任务及其培养途径,由所在市(省直管县)教育行政部门和首席负责人协商确定。 五、组织保障 (一)加强组织领导。省教育厅师资处负责统筹规划和组织管理工作。省中小学教师继续教育中心负责政策咨询和支持服务工作。
河南省教师职称评定条件及细则
良人_7903:(四)担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相应层次的校、园长培训合格证书。(五)小学教师(不含厂、矿所属小学)申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者，须完成规定的继续教育任务，并经审验合格。(
浙江省平阳县教育界评小学高级职称(小高)需要什么条件?
温莎尊荣任波:(七)继续教育根据《中小学教师继续教育规定》要求,今年中学一级教师、助理研究员、实验师职务申报对象从2004年9月起至2008年8月止应取得192以上学分(其中至少有64学分属校本培训获得);小学(幼儿园)高级教师职务申报对象从2003年9月起至
教师绩效考核细则
linda1809:为法律依据,以推进义务教育科学发展、提高教师队伍素质为目标,全面贯彻党的教育方针,全面落实国务院关于教师绩效工资发放的实施细则,公正公平评价教师的工作,充分调动教师的积极性,促进全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,办好人民满意教育
优秀教师评分细则
飘雪_8757:优秀教师评分细则一 第一条 为充分调动广大教师的教育教学积极性,鼓励教师积极投身教育教学工作、探索教育教学改革,争先创优,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,特制定本办法。 第二条 评选范围与比例 1、评选范围:在岗教师,评选
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