山东大学继续教育学院官网登录:http://jxjw.sdns.wljy.sdu.edu.cn/
王书玉:在近60年的发展历程中，学校始终把继续教育作为人才培养与服务社会的重要内容。近年来，学校继续教育坚持不懈的进行结构调整和转型升级，积极发展学历教育，大力发展非学历教育，取得了显著的人才培养与社会服务成果。学校现有网络
会计从业资格考试取消实行会计继续教育学分制管理
小幸运_87229:会计从业资格取消后，会计人员管理工作面临转型，加强会计专业技术人员继续教育是做好新时期会计人员管理工作的一项重要内容，也是从制度上引导、督促会计专业技术人员履行继续教育义务、提高业务素质和专业胜任能力、最终提高会计信息
最近几年一直在探索创新,如何积极发展成人教育?
蔚蓝_7167:创新高等职业教育发展模式 高职院校要完成高技能人才培养模式的转型升级，根据产业链开设专业，根据技术链调整课程，根据人才链塑造能力，依托服务链提升价值，提高毕业生的就业能力。完善工学结合、校企合作、顶岗实习制度
继续教育科目分为怎么样?
best97:继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,所获得的学专分不低于属25学分,其中I类学分5—10学分,II类学分l5—20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于l0
中国石油大学教育发展中心
Oying_35223:服务企业和区域经济转型升级；积极开展终身教育，助力智慧城市和终身学习型社会发展；深化继续教育综合改革与创新发展，改革管理体制与运行机制，优化办学体系与人才培养模式，提升内涵发展动力，建设学习型组织、创新型团队、服务型
会计专业技术人员继续教育规定全文内容
飞鸟_14700:第一条 为了规范会计专业技术人员继续教育,保障会计专业技术人员合法权益,不断提高会计专业技术人员素质,根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号),制定本规定。 第二条 国家机关、企业、
沙龙论道:企业家如何实现自身转型升级和动能变革
Angel_27507:才须学也，由山东理工大学企业家能力重塑课题组承办的《淄博市服务新旧动能转换-企业家能力重塑创新实验班》第4期沙龙，于8月25日上午在山东理工大学继续教育学院2楼会议室举行。沙龙由山东理工大学继续教育学院副院长史琳主持
河南省中小学继续教育管理系统教师版:http://jsjyjs.open.ha.cn/
任丽君:河南省中小学继续教育管理系统教师版： http://jsjyjs.open.ha.cn/ 各省辖市、省直管县（市）教育局：为贯彻落实《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》精神，根据《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构标准化建设
原文链接：继续教育转型升级，转载请注明来源！
