『题目』：对于护理人员的行为后果和影响，良心也能做出
答案:
A.评价
1、良心对护理行为动机能给予
答案:
A.肯定
B.制止
C.支持
D.否定
2、狭义的有利原则是指医务人员的诊治、护理行为
答案:
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3、影响康复护理行为的因素叙述不包括（ ）
答案:
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4、在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
答案:
A.教育与生态诊断
5、病人对医务人员出现攻击性行为属于（）
答案:
A.病人角色异常
6、健康相关行为的影响因素有()
答案:
A.生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境
7、（ ）是一种习惯性思维，分工负责流水作业、按医嘱进行的护理行为
答案:
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8、胡小姐，20岁，因面临考试，担心考试不及格，每天只睡眠5个小时，一周后，出现头晕、恶心、腹泻，来到门诊。
护理人员进行健康教育时应当注意帮助胡小姐缓解何种情绪
答案:
A.焦虑
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