高校继续教育办学模式研究
兰天_3837:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要是
什么是继续教育?
丫丫_54517:答：一、继续教育的内涵 1、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。2、继续教育是已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术
淮阴师范学院继续教育学院有哪些专业
灿灿_7613:目前已有汉语言文学、物理学、数学与应用数学、经济学（会计）、教育学(小学教育)等五个专业。淮阴师范学院继续教育学院成立于1997年，其前身是我校成教处和成人教育学院，两块牌子一套班子。2000年，学校撤销了成教处，并将
南昌航空大学继续教育学院好吗?
擦干泪我依然是女王:多年来，学校党政十分重视继续教育事业的发展，继续教育学院依托学校雄厚的教育教学资源，坚持发展自身办学特色，以教育教学工作为中心，加强内涵建设，不断完善管理体系、更新办学思路。办学理念：学校坚持依法治校，全面贯彻党
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
wr0787497:着力统筹扩大继续教育资源,积极推进优质资源建设与共享,不断优化办学和服务体系;着力建立健全质量保障体系,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量;着力完善体制机制,加强制度和法规建设,强化规范管理,构建灵活开放的终身教育体系,推动全民学习
上海工程技术大学继续教育学院怎么样?
xianglujuan621:上海工程技术大学简称”工程大“,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一,全国12所“卓越工程师计划””试点工作示范性高校之一,全国地方高校新工科建设的牵头单位,上海高水平地方应用型高校建设单位; 入选教育部首批新工科
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