山东省中小学教师职称评审办法——24、第二十四条 经核准公布的，颁发统一制式的中小学教师专业水平评价证书，其《山东省中小学教师职称评审表》存入本人档案。第七章、附则 25、第二十五条中小学教师职称评审其他未尽事项，按照《山东省专业技术职务任职资格评审
山东教师职称评定2022新规——明确指出：“全面推行教师岗位分层逐级竞聘，岗位竞聘应明确任职年限、能力水平、课时量、教学实绩等要求，突出课时量和教学实绩刚性要求，课时量达不到省定最低标准和教学实绩长期较差的，不得申报高一级专业技术职称，不得参与
2023年教师职称评审新政策——三是突出课时量和教学实绩刚性要求,课时量达不到省定最低标准和教学实绩长期较差的,不得申报高一级专业技术职称,不得参与竞聘高一级专业技术岗位。四是切实克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向,不得将论文、人才工程、人才项
职称竞聘演讲稿【三篇】——职称竞聘演讲稿【一】 尊敬的各位评委、同志们: 你们好!首先感谢组织给我这次竞聘中级职称的机会。我叫**,现年*岁,*年*月毕业于*学院,同年到*工作。现在主要从事工程项目施工与管理。所谓“实践是检验真理的标准”,从我踏上工作岗
山东省一建视同为工程师,有没有附加条件——一、专业技术人员取得相关专业技术类职业资格，符合相应职称评价标准条件的，可视同其具备相应系列和层级的职称(见附件)，并可作为依据申报高一级职称、参加岗位竞聘等。二、专业技术类职业资格和职称对应目录应根据国家目录及相关
教师职称竞聘演讲稿范文【三篇】——篇一 尊敬的学校领导、各位评委：大家好!感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。本人本科学历，小学语文高级教师。一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，
职称聘任管理办法——4.勇于开拓创新，工作实绩突出，近三年年度考核被评为合格（含合格）以上等次；5.有较强的事业心和责任感，清正廉洁，团结同志，有较高的群众威信；6.身体健康，能坚持正常工作（此条不适用在管理岗工作的专业技术人员）。
职称聘用管理暂行规定——第九条 专业技术职务聘任原则上不得跨系列聘任。应选聘具备相应专业技术职称的人员从事某一岗位专业技术工作。 第十条 由其他单位调入本单位的专业技术人员,试用期满经考核能胜任工作,符合该级别聘任条件的,可以聘任相应专业技术职务。 第
职称竞聘演讲稿——职称竞聘演讲稿 篇1 大家好,我叫xx,感谢卫生院给我这次竞争上岗的机会,我竞聘的岗位是临床医生八级,毕业后一直从事临床医疗工作至今。期间曾到桂林医学院函授临床医学大专班。 本人参加工作15年来,坚持党的路线、方针和政策,遵守医院的各
竞聘职称演讲稿——竞聘职称演讲稿 篇1 各位领导、各位老师: 上午好! 我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。教师竞聘职称演讲稿 我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为
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