机械工程类专业技术人员继续教育科目指南的内容有哪些——● 基本科目:系指新一代机械工程师必须掌握的基本知识与技能,也是编制 “ 机械工程师职前培训考核大纲 ” 和建立 “ 机械工程师资格考试题库 ” 的重要依据。适应对象是: ① 近期机械工程类大学本科毕业生; ② 对此类继续教育科目有
会计继续教育公需课怎么操作——会计人员继续教育内容一般分为公需科目和专业科目。公需科目：包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识;专业科目：包括会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理
专业技术人员继续教育有哪些科目——继续教育内容包括专业知识与公共知识两部分。在省人事行政部门的综合指导下，省直各部门、各行业组织应按照专业管理分工，遵循针对性、实用性、先进性的原则，组织制定各专业继续教育科目指南(大纲)，指导省直、市、县(区)政府
浙江省专业技术人员继续教育规定——继续教育科目指南应当适应不同学科、专业和行业领域的发展趋势，重点学习现代科学技术的新知识、新理论、新技术、新方法，符合全面提高专业技术人员素质的要求。第十二条 继续教育可以采用培训班、进修班、学术讲座、学术会议、
会计专业技术人员继续教育规定全文内容——财政部会同人力资源社会保障部根据会计专业技术人员能力框架,定期发布继续教育公需科目指南、专业科目指南,对会计专业技术人员继续教育内容进行指导。 第十条 会计专业技术人员可以自愿选择参加继续教育的形式。会计专业技术人员继续教育的形式有
继续教育科目分为怎么样?——(5)继续教育科目分为扩展阅读 一、继续教育的形式与施教机构 继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类,专业科目是继续教育的主要内容。 公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识
专业技术人员继续教育规定——第二十二条 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门和行业组织,建立健全继续教育公共服务体系,搭建继续教育公共信息综合服务平台,发布继续教育公需科目指南和专业科目指南。 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门和行业组织,根据
会计人员继续教育暂行规定——（二）制定全国会计人员继续教育科目指南或培训大纲；（三）编写或推荐全国会计人员继续教育教材或资料；（四）组织全国性会计人员继续教育活动；（五）指导、检查各地区继续教育工作。第十三条 各省、自治区、直辖市、计划单列
机械工程师资格认证——内容包括:参加继续教育学习(其中每年至少参加一门《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》所含课程的学习)、参加学术交流、技术考察等。登记注册者需凭中国机械工程学会或国家认可的继续教育证书及其他有效证明,向省、自治区、直辖市机械
原文链接：继续教育科目指南，转载请注明来源！
