小学语文继续教育研修计划——【篇一】小学语文继续教育研修计划 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,
小学语文继续教育教学随笔——语文教学，必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从多方面去积极引导，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养学生良好的习惯。尤其要指出的是，培养习惯，正面引导固然重要
小学语文新课标之教学建议——精心设计和组织教学活动，重视启发式讨论式教学，启迪学生智慧，提高语文教学效率。教学中还应努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的综合，注重听说读写之间的有
小学语文教师继续教育的研修日志——使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合作,吸取多人的智慧,协调一致;对学生的评价,不仅看学生成绩,还要多发现和发展学生多方面的潜能,重视知识的运用、实践能力和创新意识,不搞题海战术,减轻学生负担,促使学生主动
农村小学语文教学中存在的问题及几点建议——二、建议：1、加强师资培训，尤其对年龄偏大的教师的培训，现阶段对年轻教师的培训不少，但对中老年教师的培训力度不够。加强教师的对新教材的认识，加强对教师的新教材培训。使教师对整个教材体系有比较，全面系统的认识。
小学语文的学法指导建议——在重视智力因素的同时，要加强非智力因素的培养，即要注意培养学生良好的语文学习兴趣、动机、习惯、意志、情感、自信心、竞争意识、承受挫折的能力，是促进学生有成效地掌握学法的保证。在小学生眼中，教师是至高无上，教者
小学语文教学中存在的问题及改进措施——一、现阶段小学语文教学中存在的问题 小学教育是学生的基础性学习阶段，良好的小学教育能为学生的学习打下坚实的基础。现阶段我国对于小学教育不再仅仅看中对学生应试能力的发展，改革传统教育理念、实现学生的全面发展已经成为
如何提高小学语文成绩的方法和建议——第一步：拼音识字在先 一说到要学语文，很多家长们的第一反应就是：阅读。但是如果没有足够的识字量的话，阅读就只是在牛嚼牡丹，孩子看多少本书都没法带来质的提高。所以，如何学好小学语文？第一步就是，增加孩子的
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