护理心理学期末考试试卷
51sCW2Lu0711:5、护理心理学 是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。四 简答题 （1题4分，2题6分，3、4题个10分）1简述癌症病人的心理护理特点 1）
教育心理学考试题(一)
可乐_29227:没有外部奖励学习也可以产生的结论（） 13、教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方（） 14、将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，这也是有
教育心理学的考试题,复习题
44JYCJMZ1127:一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。(每题2分)1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是(B )A 马斯洛 B 罗杰斯 C 布鲁纳 D
全国2005年1月高等教育自学考试医学心理学试题
Withhim_44335:②计划：在列出心理护理诊断或护理问题后，制定心理护理目标；根据目标作出解决存在的。心理问题的决策，即心理护理计划。③执行：即将心理护理计划的具体措施付诸实施。④评价：即检验预期效果是否过达到，列出执行措施后出现的反
教育心理学与德育工作基础知识试题(2)
Go!Go!Go!:二、多项选择题(每题2分，共15题30分)61、一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()A.至少操作一个自变量 B.至少设置一个安慰剂控制组 C.随机选派被试进行实验处理 D.在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较
教育心理学与德育工作基础知识试题(3)
Easylx:三、判断题。正确填T，错误填F。(每题0.5分，共20题10分)76、研究变量是指能再不同条件下变化的个人或环境的某些特征。77、遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素，是个体心理发展中占据主导作用的因素。
大学心理学考试试题及答案!
fhddhdgjsf:(5)心理调适功能。论述题:大学生学习动机的培养与激发 P113:动机的培养方法:(1)进行人生观和学习目的的教育;(2)发展学习和专业兴趣;(3)创设问题情境;(4)因势利导,利用动机的迁移。动机的激发方法:(1)利用学习结果的反馈作用;(2
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