深圳教师如何网上继续教育学习?
善待自己_7616:经审核确认后，可通过系统打印统一样式的《深圳市中小学教师继续教育证书》（见附件1，该证书套印“深圳市教育继续教育领导小组办公室”公章），以此作为中小学教师继续教育凭证。为便于工作衔接，2012-2013学年我市的学时认定和
继续教育学习总结
51e208X00721:通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下: 一、把握外出培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出
小学校本培训方案
云楚广告-邵星:1、在教师个体上,通过校本培训提升人格、更新知识、提高教育教学能力、富有创新精神,培养一大批骨干教师、学科带头人、优秀教育管理干部和少数教育教学专家,从而在我市建立起一支具有现代意识、研究能力和创新精神的高素质教师队伍和管理队伍。
教师继续教育校本培训工作总结
于于于兆萍:因此,在校本培训内容的选择上,我们将政策法规、思想政治和教师职业道德放在首位,先后学习了“省教育厅规范中小学办学行为,深入实施素质教育推进会的会议精神”,学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,组织学习了《中小
继续教育个人学习总结5篇
hey想你呢:3、改进了教育 教学方法 ,并积极投身教学实践,教学过程更加优化,为提高教育教学工作质量打下一定的基础。 二、完成的主要工作: 1、加强政治理论学习,认真学习了党的方针政策,了解时事及教育理论和相应的法律法规,通过学习不断提高自身的
专业技术人员继续教育需要学习什么课程?
A小咕咚:专业技术人员继续教育需要学习的课程都是跟行业背景有关，不同领域的专业技术人员学习的课程是不同的，比如教师继续教育学习的是教学基本理论，师德师风，教学法等课程，而医生学习的是医德医风，医学理论等课程。
8小学教师继续教育方案
逆风出没_9806:6、使教师立足本地，放眼全国和世界，逐渐适应学习型社会的需要。三、集中培训内容和学时分配 本周期中小学教师继续教育培训分集中培训、校本研修和教育实践活动、远程教育等形式。其中集中培训的时间不少于240个学时，具体内容和
大学第一学期继续教育学习总结
crossfade:2、积极参加学校开展的校本培训,提高思想觉悟和业务素质, 参加政治和业务学习。在本学期中我认真学习了《一德四新》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为十不准》、《遵义县教育系统作风建设八严禁》,班主任的管理。每次
如何进行校本研修
A-余锋:(一)改进教学常规:集体备课人们往往容易将教师参加培训学习、开展教学研讨、实施课题研究视为校本教研活动。事实上,教师最基本的研修并不是培训学习与课题研究,而是认真负责地落实教学过程。如何有质量地完成教育教学工作,掌握教育教学之道,
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