继续教育包括哪些内容
Amberley:第一，继续教育是一种成人学历教育和非学历教育;第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能;第四，学习的目的是为了更新补充知
高校继续教育办学模式研究
DRAGON_28892:面对知识、科技的快速发展,对高校继续教育教学内容、质量保障提出了更高的要求,需要高校继续教育要及时更新教育内容、突出实践特色、灵活应对社会实际需求。 二、高校继续教育办学模式存在的不足 1.过于注重学历教育,非学历教育重视不足
西南林业大学继续教育学院的专业建设
ssjuser3138Ky_1:围绕西南林业大学“以林学学科为主干，以生物环境类学科为特色，农、理、工、文、法、管等学科互为补充、共同发展”的学科发展战略，继续教育学院依托学校优势办学资源，本着服务社会、服务基层的原则，积极开设与生态经济和社
湖南师范大学继续教育学院公需科目
byalynn:继续教育内容包括公需科目和专业科目,公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。湖南师范大学继续教育学院是学校为开展职后教育而设置的专门管理部门，集成人教育的教学管理与学生管
西安理工大学继续教育学院的学科建设
哔哩哔哩_37346:学院现举办有夜大学、高等函授教育、成人脱产班、大学后继续教育、高层次岗位培训等学习形式，设有专科、本科、专升本等学习层次，专业涉及机、电、仪、水、财、管、文、法等方向，已形成学历教育和非学历教育并举的格局。
延安大学继续教育学院的办学理念
谁是英雄？:在长期办学实践中，继续教育学院始终坚持面向社会，服务社会的办学方向，不断适应经济和社会发展的需要，规范办学、注重质量、严格管理，二十多年来，共为社会培养各类专业人才2万余人。在新的发展时期，延安大学继续教育学院
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