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初中化学继续教育案例

 

九年级化学教学案例

健_15070:本课选自义务 教育 课程标准实验教科书《化学》九年级下册,第十一单元《生活中常见的盐》的第二课时,通过上节课教学,学生知道了生活中常见的盐及主要用途,了解了碳酸根离子的检验 方法 及盐的某些化学性质,在此基础上,这节课主要探究

   

化学教案

Frank_1315:『初中化学教案』人教版九年级化学上册第五单元教学设计案例..·九年级化学上册第五单元课题1 《质量守恒定律》教学设计案例一,教学设计思路 1,课前分析: 由于在学习之前,学生已积累了一些元素化合物知识,对化学变化种的物质

   

初中化学研修教学反思

hzcvar:初中化学研修教学反思1 参加“网络名师研修工作室”,我深刻体会到研修工作室对我们的帮助,研修工作室通过讲座、看视频、研讨等多种形式使我们知道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧;研修工作室不仅提高了自己的理论水平,了解了当今教

   

结合实例谈谈初中化学课堂教学中常用的教学情境有哪些

wangzhong588:化学学科有着天生的魅力,如果教师能巧妙运用跟化学有关的实验、问题、故事、史实、新闻、报道、实物、图片和影像资料等,就可以为课堂教学创设出生动活泼的学习情境,增强课堂教学的趣味性、生动性、新奇性、新颖性、形象性和

   

浅谈怎样在初中化学教学中渗透人文教育

HiQuEN1e:从新课程标准中可以看出新课程强调在化学学科的教育中更加注重人文教育,注重在教学中对学生人文精神的培养。在中学化学教学中如何体现人文精神?怎样恰当地在化学教育中实施人文教育,实现化学教育的人文价值,是目前每一位化学教师必须探索实践

   

初中化学继续教育案例
如何写化学教学案例

ssjuser1937O2_1:(1)背景 案例需要向读者交代故事发生的有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课,就有必要说明这堂课是在什么背景情况下上的,是一所重点学校还是普通学校,是有经验的优秀教师还是年青的新教师,是经过

   

初中化学优质课答辩题目和解析(2)

A鸿希美业徐苗苗:通过网络平台阅读,比如微信公众号《中学化学》《化学教育期刊》《化学大师》,抖音上的化学实验视频。 3.经常总结、反思、复盘。 经常写教学随笔,比如课后教学反思、教研活动总结、学生实验总结。 4.多参加研修活动。 继续教育培训、国培

   

初三化学教案:一氧化碳

Idontcare_90710:本节课的教学是九年义务教育初中化学中典型的元素化合物的教学,是高中学习的重要生长点。一氧化碳的性质不难理解,又有氢气、二氧化碳的性质作对比、铺垫,学习难度不大,有利于学生探究。内容紧密联系实际。此节内容与实际生活、生产联系紧

   

初中化学知识与实际生活结合的例子,越多越全越好,谢谢!!!

er9843093:高中书本上,铁或铝,与“冷的”浓硫酸或者浓硝酸发生钝化反应。因此钝化反应有四种:铁和“冷的”浓硫酸 铁和“冷的”浓硝酸 铝和“冷的”浓硫酸 铝和“冷的”浓硝酸

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