小学数学继续教育研修日志
闺蜜鞋堡:在数学教学过程中,教师不应把知识的传授作为自己的主要任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和同学们一起寻找答案,在探究的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此
教师继续教育的研修日志
钱宝宝_3033:课堂上教师的一言一行、一举一动,甚至一个眼神、一副表情无不反映着教师的教育教学思想,教学思想制约着教师的教学设计,起着导向的作用,课堂教学改革放在首位的不是财,也不是物,而是教育观念和教学方法,观念是统帅,有什么样的观念就有
继续教育个人学习总结5篇
Vz1653273:站在尽快发展农村基础教育的高度,齐心协力实施小学教师继续教育工程,努力提高我校教师素质,提高课堂教学效率,我们初步走出了一条适合我校的培训引导、实践应用、总结提高的研训一体的教师教育路子。
小学教师继续教育研修日志
ssjuser1027mh_9:今天我迫不及待的打开网络,按照有关要求登上了全国中小学教师继续教育网,再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。我是一个热爱网络的人,我对这种先进的远程培训产生了浓厚的兴趣。 我学习每一个案例,都觉得
数学教师教学工作总结参考五篇
曼珠沙华_42473:服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的 个人工作总结 。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以
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