江苏师范大学继续教育学院的教学成就
huangsen0406:江苏师范大学继续教育学院在40多年里为社会培养了20000余名本、专科毕业生，各类非学历在职培训20000人次，为江苏教育事业的振兴和地方经济的发展作出较大贡献，取得了良好的社会效益，多次受到省业务主管部门的好评：1996年在全
江苏大学继续教育学院的简介
向上吧向上:江苏大学继续教育学院早在1980年就已设置干部专修科，现已形成具有夜大、函授、成人脱产班等多种形式和专科、本科、专科升本科多种层次的成人高等学历教育办学体系及短训班、专业证书班、高级研修班等多种形式的成人非学历教
我想请问江苏盐城师范学院继续教育学院的性质,这所学校怎么样,文凭函
刘洋_1579:近几年来，盐城师范学院继续教育学院进入良性发展期。四大板块全面向好，特别是实施了超千过万计划后，在读学员规模达到了一万五千人，社会效益和经济效益也很好。去年还获得了学院的目标管理先进单位。文凭的含金量应当说是自考
东南大学继续教育学院 有谁知道怎么样
ssjuser1344lC_8:东南大学于1999年被江苏省教育厅批准为江苏省远程教育试点高校，2000年被教育部批准为重点支持的全国远程教育试点高校之一。2004年6月,东南大学成立继续教育学院,集成人教育学院、职业技术教育学院、远程教育学院为一体,实行三块
江苏师范大学继续教育学院怎么样
爱情让人伤心:很垃圾，老师素质超级差的，恶心的要命呢，都是混生活的，没点儿真才实学，年轻的老师倒是挺好，超过三十岁的完全和泼妇刁民没两样呢。建议不要去那上学~
继续教育的发展现状
杨会超:反映了不同企业和德国继续教育培训的资金分担情况。美国总统克林顿在位时，曾大声疾呼加强继续教育和培训的资金投入。为此，克林顿要求企业雇主拿出相当于工人工资的1.5%的资金，对工人进行培训，即雇员达到50人的企业，要付培训
高校继续教育办学模式研究
Crystal_24461:高校继续教育领导机构作为高校继续教育发展的引路人,要统筹全校继续教育工作,指导制定继续教育发展规划,明确继续教育办学方向,确立各项规章制度,以促进高校继续教育办学向着更高水平发展。 2.培养目标的多样性 高校继续教育的受教育对象主要
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系
Holypriest:因此，高等学校继续教育校外学习中心要适应新形势，树立新观念，明确新目标，以服务终身学习推进学习型社会建设为主要任务，在构建终身学习支持服务体系中找到自己的坐标和发展定位，加快转型，加强建设，努力改善办学条件，搭建终身
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