基层医院儿科继续教育

儿科继续教育项目有哪些——各项健康保障制度（常规制度、各类应急预案及制度等）、幼儿健康档案（身高、体重、视力、体检等）幼儿健康护理服务（文本、实际、物质、精神等）急救（设备、人员培训等）传染病控制（红眼病、肝炎、流感、手足口病、腮腺炎、

儿科护理继教班都有哪些项目——健康的教育:是全程的教育(0—6岁婴幼儿的全程教育);是全面的教育(涵盖生活、运动、游戏、学习全面的教育内容);是全员的教育(园内的教师、保育员和其他工作人员,园外的家长、社区人员等)。健康的生活:是指优质的环境、优质的服务、优

新生儿继续教育项目名称——孝南区妇幼保健院在会议室六楼举办市级继续教育项目《新生儿氧疗》。此次培训特别邀请到了孝感市新生儿学科带头人、孝感市中心医院新生儿科主任杨树杰教授授课。杨树杰教授从事新生儿科临床、研究、教学多年，具有丰富的临床经验和学术

基层医院继续教育项目名称怎么填——1、证书编号：由县教育局人事科统一编号。2、贴上照片后由县教育局人事科统一到市人社局盖钢印。3、姓名、单位一页由本人或单位内容填写完整。4、继续教育登记：

医院儿科工作总结——这些措施的实施,得到了基层医院医务人员和患儿家属的一致好评,儿科每年的病人数不断上升,住院患儿每年达XX多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病儿都是县市区和乡镇医院转送我科的。 三、爱岗敬业,团结进取,一心一意为了科室的

儿科工作总结——儿科工作总结 篇1 说起我们的儿科,过去大家的印象恐怕多是“小儿哭,大人躁,就诊环境乱糟糟”。由于诸多原因,我们儿科在1999年前是医院出了名的差科室,累科室,特别是儿科疾病诊疗护理难度相对成人大,加之当今多为独生子女,家属倍加娇

医院继续教育管理制度——第一条 为实施“科教兴国”战略,适应社会主义卫生事业发展需要,国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度。依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,特制定本规定。第二条 继续医学教育工作应适应医学科学技术

儿科工作计划——儿科工作计划 篇1 20xx年教学工作圆满结束,迎来20xx年教学工作,儿科教学是科室发展的重点,是科室创新及稳步发展的动力。具体措施安排如下: (一)继续教育:继续服从医院计划,认真组织科室成员学习、考评,计划在课内举办一次呼吸机使用竞赛。

医院继续教育工作计划——以下是我为大家整理的关于医院继续教育工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 医院继续教育工作计划 篇1 20xx年度我院继续医学教育工作以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照卫生局有关继续医学教育

儿科护士需掌握哪些专业技术?请多多文字描述!给100分!——应高度重视人文素质教育,医院的儿科护士继续教育内容,拓展人文学知识,同时对在职护士进行人文学知识培训,使她们联系实际,学以致用,尽快提高人文素质,亦应关注职业情感的培养,对每一个患儿都具备“仁爱之心”要象爱自己儿子一样有爱心,因

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