海南省2009—2013年度中学教师继续教育实施方案的全员培训——1、培训对象：全省普通中学全体在职教师。2、培训要求：从2009年至2013年，全省每位中学教师应完成至少240学时的在职非学历进修培训，每年要取得继续教育学分至少10学分，五年共取得继续教育学分至少50学分。 1、全员培训内容与
中小学教师继续教育规定的内容介绍——（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。 第十条 国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材；建立中小学教师
浙江省中学教师继续教育实施细则的第七章——各培训单位要建立健全继续教育培训的管理制度特别是学籍管理制度，要在教务部门建立专门的机构管理继续教育有关事务。4、中学教师参加同一级别的职务培训，累计学分达到规定要求者，由教师本人提出申请，所在学校证明，凭《中学教师
安徽省中小学教师继续教育实施办法的安徽省中小学教师继续教育实施办 ——7?中小学教师培训实行决策责任制和责任追究制,并通过开展专项督导,整顿培训秩序,规范培训行为,增强培训实效,把面向中小学教师的培训减少到最低限度,以切实减轻教师负担。 1?中小学教师继续教育的总体目标是:树立现代教育理念,提高职业道德
海南省2009—2013年度中学教师继续教育实施方案的其他培训——以区域校本培训共同体为纽带，建立城乡中学对口帮扶关系，推进城乡教育的均衡发展。 以省、市县教师培训者为对象，制定专门方案、采取专业措施，开展省、市县教师培训队伍建设，力争在两到三年内培养出一支较高水平、相对稳定的
海南省2009—2013年度中学教师继续教育实施方案的培训目标——掌握中学生心理健康教育的方法和意义。（五）开展教育技术能力分层培训，提高乡镇中学教师多媒体课件制作和使用的能力；在完成教育技术能力初级培训和考试的基础上，逐步开展教育技术能力中级培训和考试。
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