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教育部辅导员职称评审细则

 

少先队辅导员职称评审需要哪些条件

Do7406989:一、鉴于教育部已将“少先队活动”作为国家规定的必修活动课,自2014年起,我省将在中小学教师职称系列中增设“少先队活动”科目。中小学专职少先队辅导员、以少先队活动为主要工作兼任其他学科教学的兼职辅导员,可申报“少先

   

职称评定中,辅导员的界定?艺体教师算辅导员吗?

Abramnoble:“1.2职业定义 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。”所以,艺体教师不

   

中小学教师职称评定标准

Reconia:每个级别的职称评定要求不一样,具体来说: 1、正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育

   

高校辅导员评副教授怎么评?

Pretenddeg_84778:再说辅导员工作本身,本来就不进行教学,即使兼课,一周一两节,达不到职称评审要求。丛科研来说,辅导员本身承担自身工作,且不说能否参与学校的科研工作,就是能,和专职从事教学科研工作的教师来比也没有优势。综上,评

   

教育部辅导员职称评审细则
教师初级职称评审条件?

陈_31561:六 教师中级职称评定要求是什么 1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务; 2、对所教学科具有比较扎实的理论基础和专业知识,独立掌握所

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