江西省专业技术人员继续教育办法——专业技术人员参加继续教育后，可以凭有关证书、证明，到所在单位办理继续教育情况登记。所在单位应当在继续教育证书上连续记载专业技术人员参加继续教育的基本情况，并将其作为对专业技术人员进行考核、专业技术职务聘任的条件之一。
国家鼓励发展多种形式的继续教育促进不同类型学习成果的互认和衔接推——各地要积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。宣传展示当地包括老年教育、社区教育在内的继续教育事业发展成果；宣传展示终身学习典型人物的事迹。引导更多的群众参与终身学习；宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例，引导更多的地方
如何加强专业技术人员继续教育工作——举办各种继续教育交流服务活动,发布质量高、信誉好、公益性强的培训科目、项目和教材,引导各类继续教育主体在互惠互利的基础上,开展社会化的继续教育,实现资源的优化配置。鼓励政府资助的培训项目、企事业单位自主开展的培训项目通过招投标的
江苏省专业技术人员继续教育条例——鼓励和支持专业技术人员利用业余时间开展自学。第十三条 企业、事业单位和其他社会组织按照本单位继续教育计划，可以通过下列形式安排本单位专业技术人员参加继续教育：（一）参加进修班、培训班或者研修班；（二）到教学、科研、
专业技术人员继续教育规定——鼓励和支持企业、事业单位、行业组织等举办公益性继续教育活动。 第二十四条 人力资源社会保障行政部门应当建立继续教育统计制度,对继续教育人数、时间、经费等基本情况进行常规统计和随机统计,建立专业技术人员继续教育情况数据库。 第二十五条
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