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疫情期间的网络继续教育

 

教师疫情期间线上教学工作总结【5篇】——教师疫情期间线上教学工作总结1 随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的 教育 教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。 网络继续教育

   

专业人员的继续教育学分可以完全用远程教育来完成吗?有人说每年不能超 ——可以用远程教育完成专业人员的继续教育学分,《专业技术人员继续教育规定》中并未规定远程教育所获学分的限制,因此可以完全由远程教育来获取学分。《专业技术人员继续教育规定》第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应

   

疫情期间线上教学总结与改进措施——疫情期间线上教学总结与改进措施1 根据 教育 局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天,家

   

疫情期间很多在线教育崛起,这是为何?——因为学校不能够正常开课,所以在线教育就崛起了。在疫情来临的时候,很多学校都是不能够开课的,并且很多老师的家内并没有那么好的直播设备,不能够给孩子开展网络教学。这个时候学生就需要在网络上搜寻在线教育,通过在线教育

   

疫情期间网课的好处和坏处是什么?——疫情期间网络授课的优点 1、不需要聚集人员,减少感染风险 新型肺炎的疫情不容忽视,避免人员聚集,是当前遏制病毒最有效的手段,这一点和在学校教学是有根本区别的。2、打破了地点的限制 学生们不用去学校,家长也省去了

   

疫情期间上网课注意事项——1、疫情期间孩子上网课时,建议家长尽可能地选择屏幕大的工具,要结合家里的实际情况依次好的顺序是,电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机,能够更好的保护孩子眼睛健康。2、疫情期间孩子上网课后,不建议家长再让孩子

   

疫情期间线上教学的利与弊是什么?——疫情期间线上教学的利是资源共享,放大了教育的格局,弊是难以约束学生的学习行为。线上教学让师课堂不再遥远,让师生都有机会走近名师,教师学到精湛的教学技艺,学生接受更多更好的学习指导。开展线上教学以来,任课教师广泛

   

疫情期间线上教学心得及总结——疫情期间线上教学心得及总结4 根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天,家长反馈

   

疫情期间的网络继续教育
快来说说疫情期间,您使用过哪些在线教学平台——疫情期间,您使用过哪些在线教学平台?【多选题】1.爱课程(中国大学MOOC)2.学堂在线/雨课堂 3.智慧树网 4.学银在线 5.超星尔雅网络通识课平台 6.人卫慕课 7.优课联盟 8.好大学在线 9.融优学堂(原北京高校优质课程

   

疫情期间,国家呼吁“停课不停学”,在线教育有哪些弊端?——在线教育的弊端最主要的还是效率低,其次长时间盯着屏幕孩子们的视力会有不同程度的下降。线上教育是停课后一种迫不得已的方式,看似是让孩子们没有停止学习,对于家长和孩子来说都是考验。

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