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下列哪项不属于课程目标的分类( )

 

『题目』:下列哪项不属于课程目标的分类( )

  • 答案:
  • A.心理类

1、课程目标设计时将一般目标分解成详细的操作目标是遵从哪项原则( )

  • 答案:
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2、下列哪项不是狭义的课程目标涵义( )

  • 答案:
  • A.教育方针

3、泌乳II期的理想目标是( )

  • 答案:
  • A.≥ 750 ml/d

4、下列哪项不是血流动力学监测技术的常用分类( )

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5、在癫痫分类中,微小发作持续状态属于的类型是( )

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6、肢端肥大症的治疗目标是要将血清GH水平控制到随机GH( )μg/L

  • 答案:
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7、CKD患者1--4期(GFR≥15ml/min),血压的治疗目标是()

  • 答案:
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8、依据TBS分类,HSIL属于( )

  • 答案:
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9、1994年协和医院葛秦生教授性发育异常的分类( )

  • 答案:
  • A.以上都是

10、下列不属于儿童管理目标的是( )

  • 答案:
  • A.预防锌缺乏_JXJybα·COm整理

11、在癫痫分类中,最急、最重的状态是( )

  • 答案:
  • A.惊厥性癫痫持续状态

12、数据缺失的分类包括( )

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13、基本药物制度的主要目标是( )

  • 答案:
  • A.以上都是

14、个案管理的目标是( )

  • 答案:
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15、下列可以用围生期分类编码的是( )

  • 答案:
  • A.3岁,中度发育迟滞,产钳分娩所致

16、癫痫治疗的首要目标是( )

  • 答案:
  • 正在整理中!

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