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我国继续教育产业

 

国家关于继续教育的改革政策——在新的历史时期,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求,是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑,是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切需要,是持续开发人力资源和满足广大社会成

   

求“中国继续教育未来的发展趋势”——总之,伴随21世纪产业改组浪潮席卷全球,新产品、新技术、新知识日新月异,工程教育体制必须改革以适应新的时代要求,以“终身教育”或“终身学习”的观念来构建新的高等工程教育制度已成为当今我国所面临的一个重大的课题 。其中发展继续教育

   

成人教育这个行业未来五年的发展趋势是怎样的?——随着线上直播渠道和电子商务模式的进一步发展,线上成人教育业态不断发展,我国成人教育行业线上渗透率达43%,远高于教育行业的整体线上渗透率水平。从投融资来看,2020年中国成人教育市场投融资总规模达到23.38亿元,平均单笔

   

互联网 继续教育新时代——发达国家以继续教育作为保持竞争优势的重要手段,我国教育界也致力于重新构建继续教育管理体制,从综合提高国力、科技竞争和人才竞争的战略高度,优化配置教育资源,建立适应我国信息化促进工业化时代要求的教育体制,为职业能力拓展和终身学习模式的

   

继续教育的发展现状——用于继续教育。OECD在进行继续教育投资时,需要全面规划,加强控制,力求节约,争取用较少的投资取得最佳的效益。如英国,1998年开始建立能够充分运用信息技术优势、向成人提供教育机会的“产业大学”,这一思想最早出于英国的一个

   

高校继续教育办学模式研究——高校继续教育的受教育对象主要是成年人,成年人参与继续教育的需求和目的本身就是多样的,这导致了高校继续教育培养目标的多样性。高校继续教育要适应国家经济发展,培养不同层次、不同类型的人才。同时,随着产业结构调整,从劳动密集型向知识密

   

继续教育的重要性!!!——从国家的角度而言,继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求,是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑,是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切需要,是持续开发人力资源和满足广大社会成员日益

   

如何解决继续教育与工学矛盾——在经济社会发展新常态下,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的必然要求,是促进我国经济发展方式转变和产业结构调整的重要支撑,也是构建终身教育体系和建设学习型社会的迫切要求,对全面建成小康社会,完成

   

什么是继续教育——继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。具体说,继续教育概念包含了以下4种含义:第一,继续教育
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