教育学心理学培训心得总结——让我学习到了许多教育学,教育心理学相关的知识,收获颇多,同时也对自己曾经建立在没有理论没有系统知识盲目从众的对当前我国教育体制和教育机制以及我国的教育目标、培养目标进行的批判进行了一定的 反思 和深思。
继续教育的反思周记——对于不同类型的课应该有不同的教学模式,教师应该注重引导和关注学生对知识的反思,帮助同学们从原有知识模型的基础上反思新知识,给学生时间思考、给学生时间讨论才更有利于教师抓住关键点,找到突破点,从而让教和学处于最优状态。还应该充
继续教育反思周记——继续教育反思周记 篇1 周记一 教学反思需要跳出自我,反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流,研究别人的教学长处,他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自己。当然,无论是运用行动
在十二五继续教育培训中有哪些收获——通过培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成绩，不仅仅靠提高个人综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提高认识，转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。总之，通过本年度“十
岗位个人工作总结报告5篇——认真参加十二五继续教育,自觉参加大连教师在线学习,学习任务达到了82%,成绩只能代表过去,我要更加努力,完善自己服务他人。 五、努力的方向 反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、有时
原文链接：十二五继续教育反思，转载请注明来源！
