《唐诗宋词研究》课程讲什么内容?——《唐诗宋词研究》分为唐诗研究和宋词研究两编,以历史发展为顺序,分别对唐、宋两代的主要诗人、词人和主要诗词作品及其相关的文学流派和文学现象进行考察和研究。该课程的主要特点是突出重要的诗人、词人和诗词作品;注重对作品
《唐诗与宋词》国学经典解读——唐诗、宋词是中国古代文学皇冠上两颗璀璨的明珠,也是并蒂绽放于世界文学巅峰之上的艺术奇葩,各以其巨大而独特的艺术魅力,深受古今中外读者的喜爱。 一、唐诗 唐代是中国诗歌发展的顶峰。唐王朝强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化
《唐诗宋词选读》教学十法:唐诗宋词元曲1000首——我们要发动学生多读书、多思考、多写作,在尽可能透彻地理解唐诗宋词知识和尽可能全面地搜集资料的基础上,创造性地解决一些实际问题。 8.加强比较阅读。闻一多先生曾指出。学习文学要注意两种比较:一是与外国文学比较,二是与其他艺术形式
以下是我的唐诗宋词考试题目,请专家帮我析疑?——晏殊的《蝶恋花》中“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,被(王国维 )用来比喻为做学问的第一境界.王国维说:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深。遂变伶工之词而为士大夫之词”《人间词话》理解正确的一项是
唐诗宋词的艺术成就——实际上,我们只要对宋词的艺术稍稍加以分析,就会发现,宋词在意象、写景抒情手法的运用方面,在词的境界营造方面,甚至在语言的锤炼、借代、典故等手法的运用方面,与唐诗都有着明显的继承关系。倒如下面秦观的名词《八六子》:倚危亭,恨如芳草
原文链接:高等继续教育唐诗宋词专题,转载请注明来源!