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继续教育教学奖

 

申报职业教育教学成果奖的基本条件是什么?——申报教学成果奖的基本条件是:首先,申报对象为经国家批准设立的实施职业教育、继续教育的 学校(不含技工学校、普通本科高校,下同)和机构、学术团体、 其他社会组织以及其教师、教辅人员和其他个人均可依规申请职业教育教学成

   

中国人民大学继续教育学院的学校荣誉——2005年, “基于互联网的现代远程教育模式创新”项目被评为高等教育国家优秀教学成果二等奖和北京市优秀教学成果一等奖。2002年,中国人民大学继续教育学院主办的《成人高等学刊》进入全国文化教育类核心刊物系列。

   

继续教育教学奖
高等继续教育学院优秀学员有什么奖励——要问你们学校教导处或者辅导员,具体学校是不一样的,我们学校就是给张证书。

   

广东省教育教学成果奖励办法——第三条 省教育教学成果奖分为基础教育、职业教育和高等教育三个类别进行评选表彰。基础教育类包括学前教育、义务教育、普通高中教育、特殊教育;职业教育类包括高等职业教育、中等职业教育、技工教育、职业培训和继续教育(本科及

   

许明武的获奖情况——1.2013年9月 湖北省教学名师;2.2011.6 华中科技大学教学名师;3.2010.12 华中科技大学第二届研究生导师师表奖;4.2010年 宝钢优秀教师奖;5.2009年 优秀教学奖,华中科技大学远程与继续教育学院;6.2008理工院校英语

   

兰州教育学院的荣誉情况——1998年在全市教学质量分析会上取得双赢,学院获干训、师训工作先进集体称号,讲师团有33人获兰州市中小学师资培训工作先进个人称号。2001年学院荣获省教育厅英特尔未来教育师资培训先进集体称号,学院1名教师获全国英特尔未来教育

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