体育老师研修日志——介绍体育与人类生存和社会文明的重大关系,使学生体验“处处有体育”的真情实感,与此同时巧妙地配合体育训练设置问题,使学生在“观察———惊叹———疑问”中感受体育世界的神秘和新奇,使他们从一开始就向往学习体育,增强对体育学科的兴趣。
体育教师研修日志——体育教师研修日志1 通过中小学教师教学能力提升远程培训项目的学习,作为一名新课改的参与者,我在学习中从以下两个方面谈谈自己一点的看法。 一、转变观念,树立正确的指导思想 新课程改革和指导思想和传统体育课程的指导思想有较大差别。
体育教师个人的研修日志——体育教师个人的研修日志1 通过中小学教师教学能力提升远程培训项目的学习,作为一名新课改的参与者,我在学习中从以下两个方面谈谈自己一点的看法。 一、转变观念,树立正确的指导思想 新课程改革和指导思想和传统体育课程的指导思想有较大
小学体育研修日志——小学体育研修日志1 我在井冈山国培学习中,我从思想上、工作上以及在教科研活动上都发生了很大的改变。通过国培学习,我改变了以往教学中比较随意的、目的性不是很强的工作态度。从刚开始辅导老师督促我们制定并上交研修计划、研修总结到
小学体育老师研修日志——小学体育老师研修日志1 在这一段培训期间,通过网上学习,使我学习到了很多东西,更新了教育理念,收获很大,我刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会,把继续教育研修作为提
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