农业系统专业技术人员继续教育心得体会——是“构建终身教育体系、创建学习型社会”的重要体现，是提高专业技术人员综合素质和培养高层次专门人才的一条必备手段，是合理开发人才资源，实现农业可持续发展的一项重要措施。通过本次培训，进一步增强了专业技术人员对现代农业
农业专业技术人员继续教育暂行规定——第一条 为加速社会主义农业现代化建设的步伐，提高农业专门人才素质，必须加强对农业专业技术人员的继续教育（以下简称农业继续教育）。根据国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》精神，结合农业系统的实际情
华南农业大学继续教育学院的干部培训——积极开展干部培训工作。对主管农业农村工作的县处级党政领导、农业主管部门领导和乡镇干部进行岗位培训和业务培训，对农业系统高、中级科技人员进行继续教育，成果显著，产生了广泛的社会效益和良好声誉。从1979年至今，该校共培训
农业技术培训总结——各县将农业技术培训项目作为实施“1234610”农村教育培训工程的一个主要内容来抓,农业局成立了以局长为组长,分管副局长为副组长,科教站、农广校、推广站、经作站等业务站为成员的项目领导小组,切实加强领导。各县(市)结合当地实际,制定了项
农村年度工作总结——同时积极参加各类农业技术讲座和专业技术人员继续教育培训,认真学习和钻研各项业务知识。 3、开展指导服务和培训工作。一是与示范户面对面进行技术指导服务。每个月坚持18天到各科技示范户田间地头指导农业生产工作,及时发现问题,解决问题,并
农牧局哪些科室比较好,比如办公室、政策法规科、计划财务科、人事科等等——人事教育科 承办机关和直属单位的人事、机构编制管理等工作；拟订农业人才培训和教育发展规划并组织实施；会同有关部门依法实施农业农村人才专业技术资格和从业资格管理；负责本系统内专业技术人员继续教育工作。计划财务科 编制并
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