『题目』：L2范数可以防止过拟合，提升模型的泛化能力，但L1范数做不到这一点（）
- 答案:
- A.错误
1、公司举办的有助于提升销售能力有关的培训产生的费用，以下哪类人员参加可以列支核算科目“营业费用-一般培训费”（）
- 答案:
- A.个险代li人
- B.银保代li制员工
2、在班组建设中,班组长沟通能力可以从以下几方面予以提升（）
- 答案:
- A.控制情绪、理智沟通
- B.放下“官架”平等沟通
- C.换位思考、坦诚沟通
- D.主动关心、从心沟通
3、数据中台方面，，基于统一数据模型，有针对性地按需开展数据接入与整合，逐步实现电网、产业、金融、国际化等各版块数据融通，实现人员、组织、客户、供应商等主数据共建共享，提升数据价值挖掘支撑能力（）
- 答案:
- A.以需求为导向
4、用stroop范式对病人或老年人进行训练，可以提升其抑制功能和抗干扰能力（）
- 答案:
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5、根据职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由哪几部分构成的（）
- 答案:
- A.技能
- B.知识
- C.态度
6、为了提升服务部的服务能力，可以采用以下哪些方式来实现（正确答案的数量：2个）（）
- 答案:
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7、安全是最大的效益。牢固树立“一切事故都是可以避免的”理念，始终把安全环保放在一切工作的首位，以体系建设为主线，以风险管控为核心，压紧压实安全环保责任，推动构建双重预防机制，提升本质安全环保能力，坚决打赢疫情防控阻击战和安全环保攻坚战，为公司提质增效提供坚强保障（）
- 答案:
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8、认知控制训练可以提升青年人的句子理解能力（）
- 答案:
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9、《广东电网有限责任公司提升县级供电子公司可持续发展能力工作方案》中“提升经营发展能力”中要求，研究建立经营分析模型，一县一策核定盈亏基础数据，制定县级子公司经营考核方案，进一步完善成本控制和投资策略；研究提出和（）
- 答案:
- A.“债转股”机制
- B.关口结算价调节机制
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