网络学习和课堂学习的优点和缺点
Cindy.shaw:网络学习和课堂学习的优点和缺点: 一、优点 网络学习: 建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人 的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。而学生在网络背景下的学习恰如其
网络教育的学习方式和传统的学习方式的优势分别是什么?
曦_78428:所以,网络教学方法很大程度上可以克服传统教学方法中死呆的说教活动和呆板的文字表述,实现向学生展现形象、直观和具体的网络媒体情境。 2.3运用网络教育教学方法的开放优势,充分发挥学生自主学习和协作学习精神 当今社会,是体现学生主体精神、
情景教学法的意义是什么?在教学过程中如何用好
198995sunny:马克思认为环境的改变和人的活动相一致,是人全面发展的基础.情境教育之情境实质上是人为优化的情境,是有情之境,是促使儿童能动地活动于其中的环境,是一个有情有趣的网络式的师生互动的广阔空间.它是将教育,教学内容镶嵌在
如何合理利用情境教育
逆战_2012:播放课文录音,在极短的时间内,就把学生带入到神秘的银河世界,激发了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性, 使学生主动地投入到学习中去, 从而达到最佳的教学效果。 2 、有效运用教育信息技术,创设形象生动的直观情境。 儿童的最大
教育情境下的学习与一般学习的区别主要表现在
擦干泪我依然是女王:教育情景下的学习与一般学习的区别主要表现在是否以明确的教育目标为标准，是否在后天习得的，是否是在教师有目的，有计划的指导下进行的。情境教育下的学习，是指在教育课堂上，教师有目的的引入或创设具有一定情趣，以形象为
原文链接：情境教育网络学习，转载请注明来源！
