公开课教学的反思范文——公开课教学的反思范文1 本次公开教学是以校本研训“主题阅读教学”为依托开展的。对于“主题阅读教学”我仅仅是知道了一点皮毛,到底什么是主题阅读,主题阅读又该怎样正确进行等等我还知之甚少,因此本次公开教学,我也是摸着石头过河,进行
教师讲完公开课后,要写什么反思——教学反思可以考虑以下几个方面：1、写成功之处 将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起学生共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的改革与创新等等。2、写不足之处
每次进步一点点——一节公开课后的反思——在备好课以后，每次进步一点点，每次磨练自己一点点，在磨练当中得到了提升，在提升当中得到的总结，在总结当中得到了升华，在升华当中我得到了提高。数学思想就是通过每次一点点地渗透，数学基本功也是每次一点点地渗透，
说说“公需”那点事——公需课，顾名思义，就是公共所需的课程。既然是公共所需的课程，就涉及学习的科目，即公需科目。从概念的意涵理解，公需科目指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能(英语、计算机按原规定执行，不列入
2013远程公需课章节反思——这次语文成绩很差。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实
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