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广东小学教师专业技术人员

 

广东省小学高级(副高级)资格条件(试行)——第四条 继续教育条件 任现职期间,按照国家和省有关专业技术人员继续教育法规的要求,结合本学科教学、科研工作的实际需要,参加以新课程、新理念、新技术和师德修养为主要内容的继续教育,达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,并提交

   

广东省高级讲师评审条件?——即符合以下条件之一的:获博士学位后,受聘小学高级教师职务2年以上;获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上;大学专科毕业,累计从事教师专业技术工作15年以上,其中取得小学高级教师资格后,受

   

广东有职职称专业技术人员查询?——中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。 (4)广东有职职称专业技术人员查询扩展阅读: 1、员级职称: (1)中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)其他符合评定条件人员。 2、助理级职称: (1)硕士研究生毕业,可

   

广东小学教师专业技术人员
广东高级职称评审条件?——(三)大学专科毕业,从事专业技术工作20年以上,取得中学一级教师资格后,受聘中学一级教师职务5年以上。 (四)确有真才实学,任现职期间教育教学业绩显著,贡献突出,虽未具备上述学历,但取得中学一级教师资格后,受聘中学一级教师职务5年以

   

2019年广东教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定——1.人员过渡。按照《广东省中小学教师职称过渡办法》完成现已取得中小学教师职称人员的职称过渡工作;对原已取得中小学教师专业技术资格已聘用到相应岗位人员,直接过渡聘任到新的职称体系中对应岗位;对原已取得中小学教师专业

   

广东省教师专业技术管理系统?——Ⅵ 广东省专业技术人员继续教育管理系统,忘记个人账号及密码怎么办 有找回密码的,输入姓名与身份证号 Ⅶ 如何进入广东省教师继续教育网 1、先打开“广东省中小学教师继续教育网”;2、然后点击你“所在的市”版,在网页上

   

广东教师职称如何评定?——中小学教师职称是进入中小学以后评的。本科学历参加工作第一年后,可以认定中二;认定中二的两三年后(或参加工作三至五年后),可以申请报评中一

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