下列各项,不属于医德修养内容的是继续教育医德故事答案

下列各项,不属于医德修养内容的是——正确答案:D 解析：医德修养是指医务工作者为培养医德品质进行自我教育和自我陶冶的过程以及经过长期医疗实践的磨炼所达到的医德境界。医德修养的途径和方法包括：①与医疗实践相结合是医德修养的根本途径；②慎独是医德修养的重

医德医风教育心得感悟范文5篇——刘老师以诙谐幽默的语言,生动典型的事例,从社会、医院、患者、家属等多角度、多层面阐述了当今社会最受关注的医患关系问题,以及他对医院医德医风建设和人生价值的独到见解,告诫广大医护人员要以“做事先做人,律人先律己, 爱岗敬业 ,视病

医德医风个人总结范文医德医风具体内容——1、医德医风个人工作总结：20XX年即将过去，总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去，医德医风个人工作总结。在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外，注重医德医风的培养，提升自身道德水准，以关怀服务

医德品质的内容不包括——1、医德品质的内容不包括 A、仁爱严谨奉献 B、仁爱诚挚严谨 C、善良正直耐心 D、严谨公正奉献 E、仁爱诚挚奉献【正确答案】 C 【答案解析】医德品质的内容包括仁爱、严谨、诚挚、公正、奉献。【该题针对“

医德医风自我评价范文10篇——卫生院还利用以“科学发展观”为指导的解放思想大讨论活动的良好机遇,积极探索教育活动与医德医风建设有机结合的途径,通过形式多样的活动,广大职工进一步端正了服务态度,强化了服务意识,增强了职业的责任感、使命感和自豪感,有力地促进了

个人医德总结范文——一、继续狠抓医德医风教育工作思想是行动的指南,有什么样的思想就有什么样的行动。院党政非常重视思想教育,利用《同煤三医院报》、《党办通讯》、《医德医风简报》作为思想武器,积极宣传医德医风的政策法规和典型案例;开展了治理商业

2019年河南省专业技术人员继续教育公需科目考试参考答案——（3.0分）我的答案：C√答对4.团队沟通的内容不包括（）。（3.0分）我的答案：D×答错5.精准脱贫的基本标准是（）。（3.0分）我的答案：D√答对6.下列属于医务人员医德义务的是（）。（3.