什么是医学人文教育——医学人文学科就是融合人文素质教育与学科教育的一类交叉学科群。
医学人文四个维度是什么——增设医学人文教育和伦理课程内容;研究生教育中,根据学术型、专业型培养特点,强调医学人文教育各有侧重;毕业后的医学教育和继续教育,以医德医风建设为抓手,推进全过程的医学人文建设。
医学人文包括哪些内容——医学人文包括医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象，事件进行的思考，总结。自文明创始以来，人类对于生命，健康的思考从未停止过，因此有关于医学人文的思想言论自古即有，但较早时期医学人文只是医学的一个分支，一
人文医学的内容——人文医学内容是当代医学的重要组成部分，是体现医学人文本质的必要建构，是1979年广州医学辩证法讲习会召开以来，中国医学人文运动风起云涌40年的主要成果，是当代医学发展过程中的显要事件。人文医学的内容是以医学人文精神和医
如何开展医学人文关怀教育——目前,欧美各国已深刻认识到加强医学人文社会科学知识教育的必要性,许多大学的医学院和临床医院都设置了相应的课程和实践训练,以促进医学科学与人文精神的结合。我国传统医学是人文主导型医学,具有丰富的人文精神资源。如它十分重视医疗实践的
浅谈医学生人文素质的培养论文——每年有大量的医学生进入医疗行业工作,因此,提高医护人员的综合素质,必须从提升医学生的人文素质做起。“以人为本”是中国特色社会主义理论体系的重要内容,也完全适用于人文素质教育。 一、“以人为本”理念的内涵 坚持以人为本,就要
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