学校保健医生对老师考核专业吗?——中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，可以根据需要，配备专职卫生技术人员。学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。学校卫生专业技术人员、保健老师 资料来源于网络若侵权联系删
学校卫生保健教师应具备哪五大能力——学校卫生保健教师具备的五大能力如下：一、亲和力让学员感觉与你沟通没有距离感。二、影响力利用已知及一切可利用的资源帮助他人或者影响到他人达到预期设计的目的。三、激励他人的能力在往常的培训当中，发现很多一部分人不是缺
高校医务人员配备比例——农村中心小学和普通中学设卫生室，按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技 术人员。 中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，可以根据需要，配备专职卫生技术人员。 学生人数不足六百人的学校，可以配备专职或者兼职保健教
九年一贯制学校的校医室要求——卫生〈保健〉室人员配备要求1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应某某有卫生专业执业资格证书。2.600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由
学校保健室设置基本标准——学校保健室设置基本标准如下：一、保健室人员配备要求：1、寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。2、600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或
学校卫生保健室小常识——1.寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。 2.600名学生以下的非寄宿制学校,应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。 3.卫生专业
江苏省学生体质健康促进条例——第二十二条 学校应当组织卫生专业技术人员或者保健教师做好以下工作: (一)制定学校卫生保健工作计划及实施方案; (二)建立学生健康档案,负责学生健康管理; (三)实施健康教育,积极开展卫生宣传,培养学生良好的卫生行为和习惯; (四)定期检查
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