当年做过村办教师,你愿意留在乡村继续教育事业吗?——其次，乡村各方面都很落后，对于教师队伍来说基本没什么留下来的吸引力。如果个人职业发展空间太小、薪资太低、基本生活无法保障，老师们能做的就是走人，自己找出路。虽然，现在会有很多大学生去一些贫困的地区参与一些支教的
农村教育问题的解决——第二,拓宽农村教师补充渠道,以吸引更多的优秀人才加入到农村教师队伍中来。应打破 地域限制,改变仅在师范类毕业生中招聘教师的做法,面向社会,把真正热爱农村教育事业 、业务能力强的优秀毕业生补充到教师队伍中来,以缓解农村教师紧缺的问题
农村教育管理的问题及对策有哪些——(一)加强教师教育,优化教师队伍 教师是实施教育的操作者,这就要求教师应具有良好的思想道德素质、健康的心理素质和较高的专业知识水平和合理的相关知识结构。有了教师的质量才有教育的质量,因此,要加强农村教师教育,提高教育质量,首先要
怎么解决农村教师能力弱化的问题——故提高我校教师待遇,切实稳定农村教师队伍,多举措加强农村教师队伍建设,努力提高农村教师队伍素质,是摆在我们面前非常紧迫的任务。我觉得应从以下几点入手:(一)加强职业道德建设。一是要加强教师人生观、世界观和价值观的教育,使广大农村教
农村小学管理的问题和对策——1.切实加强对教师的培养和管理 要加强农村教师队伍建设,农村学校一线教师要参加继续教育培训,一线教师的培养可坚持采取集中继续教育培训,校本教研,以老带新,特别对青年教师,青年教师是教育战线的生力军,是教育事业的希望所在。他们的精神风
教师继续教育2.0有用吗?——但是对于经济相对落后的地区来说，学校的硬件设施往往就不那么好了。笔者作为一名工作在县城高中的教师，每年都要接受着一到两次的培训，但是不多不说，现阶段的继续教育对于中西部广大县城和乡村教师来说，毫无意义，对，没有
关于农村教师专业成长内驱力缺失的思考_农村家庭教育的缺失——农村教师专业成长的现实渴望与内驱力缺失的矛盾是目前农村教师专业成长的突出问题,解决这一问题尚需认识问题的缘起,笔者认为原因有二。 1,农村教师继续教育的主体错位 (1)各级教育行政部门的积极投入与农村教师主体意识缺失的矛盾 农村
农村教育方面的论文——农村教育方面的论文篇1 浅析农村教师继续教育 摘要:随着教育改革的不断深入和发展,社会越来越关注农村教育,而农村教育的质量在很大程度上又取决于教师的水平,而农村教师,要适应社会的发展就必须继续接受教育,不断扩充自己的理论和应用知识
原文链接：乡村教师队伍继续教育，转载请注明来源！
