中小学教师继续教育规定——第三章 组织管理第十条 国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材；建立中小学教师继续教育评估体系；指导各省、自治区、直辖市中小学
中小学教师继续教育分哪几类,如何组织管理?——（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。《中小学教师继续教育》第十条规定：国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定
教师管理办法条例——法律分析： 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作
一学年教师要继续教育培训多少学时——一学年教师要继续教育培训48学时，根据《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》第六条：继续教育实行学分管理。原则上每五年为一个周期。每周期内，中小学教师应完成不少于360学分且每年不少于48学分的继续教育。第十四条各级
教师资格证学习每年72学时怎么算——每五年为一个培训周期，要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期
中小学继续教育网不学有什么影响——可能影响晋级。用人单位应当建立本单位教师的继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为教师考核评价、岗位聘用的重要依据。对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的教师，继续教育管理部门应当
商丘市学历提升补助是多少?——而不同地区，不同单位，不同学历级别的补贴标准也会存在差异。以某地方国企为例，为在职员工学历提升继续教育制定的补贴管理办法如下：?1、参加本科学历教育并取得毕业证书的职工，每人补助12月22日，国务院印发《个人所得税
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