如何进入江苏教师教育培训系统中的信息技术2.0——1、首先默认使用身份证号码登录，登录密码为身份证号码后6位。2、其次登录后必须修改密码，不要勾选IP登录限制。3、最后保存后系统提示重新登录（用新的登录别名和登录密码）；按照系统提示重新登陆即可进入江苏教师教育培训系统
江苏省专业技术人员继续教育条例(2021修正)——第五条 县级以上地方人民政府应当将继续教育事业纳入本地区国民经济和社会发展规划，制定继续教育规划和政策，改善继续教育条件，推动继续教育信息化建设，扶持重点领域、行业发展继续教育事业，支持贫困地区、农村边远地区的专业技
中小学教师信息技术应用能力提升项目是公需课?——中小学教师信息技术应用能力提升项目是继续教育培训内容，可获取省级学时，不属于公需课(公需课的学时是要花钱买的)。
苏州市专业技术人员继续教育条例——市人事行政主管部门会同有关部门负责继续教育专门培训机构的认定，并组织对继续教育专门培训机构的评估和检查。第九条 继续教育实行登记制度。专业技术人员所在单位应当在江苏省人事行政主管部门统一印制的《专业技术人员继续教育证
专业技术人员继续教育规定解读——(国人部发〔2007〕96号)、《江苏省专业技术人员继续教育条例》和《南京市“十一五” 专业技术人员继续教育规划纲要》等法律、法规,结合南京市专业技术人员队伍实际,现将有关政策和规定作一解读,以便广大专业技术人员自觉进行继续教育培训
盐城市专业技术继续教育培训平台需要多少课时?——120课时
您对教师教育技术能力培训工作有哪些建议——（五）促进教学应用。各地在开展培训的基础上，可组织开展信息技术教育应用论文、教学设计、教学课件、教学课例、微课评比、一课一优师等活动，并予以一定的学时认定，推动信息技术在教育教学领域的全面融合，形成良好的应用氛围
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