会计人员继续教育机构必须同时符合什么条件——会计人员继续教育机构必须同时符合具备承担培训工作相适应的教学场所和教学设施；拥有与承担培训工作相适应的师资队伍和管理力量；制定完善的教学培训计划、管理制度和其他相关制度等。根据《会计人员继续教育规定》第二十三条 会计人
河南省专业技术人员继续教育条例——第十五条 继续教育培训机构，应当按照教育计划承担相应的培训任务，并加强教学管理，严格要求，切实保证教学质量。继续教育的师资按专兼职相结合，以兼职为主的原则，聘请具有理论水平和实践经验的专家或具有高中级职称的专业技术
河北省专业技术人员继续教育规定——企事业单位等依照法律、法规和国家、本省有关规定提取和使用职工教育经费；专业技术人员参加公需科目、专业科目的费用从职工教育经费中列支。鼓励企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人参与、资助或者捐助继续教育活动。第二章
福建省专业技术人员继续教育条例——第四条 继续教育应贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条 省人事行政部门是全省继续教育主管部门，负责全省继续教育的规划、管理、协调、指导、检查和监督工作；市（地）、县（
评聘中学高级教师职称,对教师的继续教育有何具体要求?谢谢!——（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作
湖北省会计继续教育的规定——担任单位会计机构负责人(会计主管人员)、总会计师的人员，也属于从事会计工作的人员。二、认真落实省会计继续教育管理工作要求 （一）关于会计继续教育的学分制管理。《办法》明确会计专业技术人员每年完成继续教育不少于90学分，
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的目标要求——在职教师具备相应的合格学历后，继续参加与执教学科相关的国民教育系列师范类提高学历（学位）教育，并取得毕业证书（学位证书）者，视为完成本周期内的继续教育任务。（三）中小学教师继续教育学分登记与管理依托“山东省教师教育
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