继续教育的发展现状
伤心太平洋B1:雇员达到500人以上的企业,要付培训费每人466美元。美国私人企业每年用于员工培训的经费可与全美的高等教育经费相抗衡。1986年韩国建立了“企业教育发展基金”,政府规定企业主必须为每月工薪低于1000韩元的员工,向政府交纳相当于
求“中国继续教育未来的发展趋势”
hf4967243:虽然我国高等教育正由精英教育向大众教育转化,但是由于我国人口基数大,教育基础差,赶超世界先进水平还需要很长的一段路程,因此我国提出了到2005年高等教育入学率要接近15%,而要达到这个目标,除了要大力发展普通高等教育外,继续教育的发展不
高校继续教育办学模式研究
Smile留恋:高校举办学历教育,虽然满足了人们提高学历层次的需要,推进了高等教育大众化的进程,但是随着终身教育理念的深入人心以及经济社会的发展,人们对继续教育办学模式也有了新的更高的要求。高校继续教育不应该只是提高学历的教育,而应该是面向更高
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
mo6446915:继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动,特别是成人教育活动,是终身教育体系的重要组成部分,是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期,加快发展继续教育是提升国家核心竞争力和推进创新型国家建设的
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系
Cheezay:《规划纲要》为继续教育校外学习中心的改革发展指明了方向。因此,高等学校继续教育校外学习中心要适应新形势,树立新观念,明确新目标,以服务终身学习推进学习型社会建设为主要任务,在构建终身学习支持服务体系中找到自己的坐标和
继续教育的发展过程
DARK_29047:第六,研究规模不大,进展不快,还没有能够真正显现出继续教育理论研究的发展方向。( 2 )继续教育科学研究的发展阶段(二十世纪六十年代至今),自二十世纪六十年代开始,继续教育理论研究进入了一个质的飞跃发展时期。由于
教育部明确高等学历继续教育不再使用函授名称,这一举措有何意义?
拂晓之光芒:一是明确办学定位。要求普通高校遵循聚焦特色、控制规模、保证质量等原则,举办与学校定位、特色相适应的学历继续教育。要将学历继续教育纳入学校发展规划,强化公益属性,不得以营利为目的。二是优化办学形式。
中山大学高等继续教育怎么样?
东方之花:1、中山大学高等继续教育学院毕业证书国家承认,一般单位也承认其学历。 2、可以在本地读电大,然后考中大的专升本,没有问题。放心吧,好好学习即可,即使不读专升本也可以读其他形式的本科,如电大、网络教育等等,都是国家承认的学历教育。
什么是新时代高等教育的责任和使命?
Pk3184152:一、新时代大力发展高校继续教育的重要性和紧迫性 (一)大力发展高校继续教育是实施“科教兴国战略”的必然要求 (二)大力发展高校继续教育是实施“人才强国战略”的迫切要求 (三)大力发展高校继续教育是实施“创新驱动发展
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