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小学教师继续教育管理方案

 

8小学教师继续教育方案——1、师德教育:32学时,4学分,这是贯穿整个中小学教师继续教育的首要内容。主要通过举办讲座,组织优秀教师报告团,看《师德启思录》,开展 师德师风 大讨论及师德教育论坛等形式,加强对教师爱岗敬业教育、法制教育和教师

   

继续教育安驾365 海南省2009-2013年度小学教师继续教育实施方案——以新课程、新知识、新技能和师德教育为主要内容,研究制定海南省小学教师培训标准,分类培训、分层管理,抓住重点、倾斜农村,联系实际、注重实效,创新模式、服务课堂,健全制度、规范管理,科学、和谐、有效地实施新一轮教师继续教育工程。

   

海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的培训管理与考核——2、教师专项培训的考核,由承办培训的机构根据项目培训方案自行组织。3、校本研训活动的考核,由学校具体负责组织,市县培训机构审核。(四)继续实施小学教师继续教育学分登记制度。以培训学分为管理机制,继续完善我省小学教师

   

教师继续教育工作计划——切实落实《xx省“十二五”(20XX-20XX年)中小学教师继续教育工程方案》,《xxx教育局文件xxxx号)》《关于“十二五”(20XX-20XX年)中小学教师继续教育工程方案》,努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力

   

小学教师继续教育管理方案
海南省2009—2013年度小学教师继续教育实施方案的保障措施——同时,按照《海南省中小学校本培训示范学校管理规定(试行)》(琼教师〔2007〕26号),充分发挥校本培训示范学校的作用,促进我省校本研训制度的全面推进。实行小学教师继续教育期满检查与评估制度。本培训周期期满后,由省教育

   

2022年小学教师继续教育计划——1.2022年小学教师继续教育计划 一、不断加强学习,提升自我,完善自我 当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足

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