小学校本培训方案——学科素质教育领导小组、业务指导小组对青年教师的业务能力以一说(说课:每学期组织一次)、二听(听课:每学期组织一次)、三查(查作业批改和备课)、四看(看教学效果)等形式进行考核,并将情况反馈给教师,肯定成绩,指出不足,提出指导改进意见
教师继续教育校本培训工作总结——根据xx市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作,促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结: 一、健全培训机制。 1、建立专门的领导机构。 为加强对校本培训工作的领导,成
校本研训工作计划(2)——在校本培训的考核和管理方式上,严格执行考核制度,采用检查培训记录、书面调查、笔试、论文交流、竞赛与评比等方式,将考核结果与评优晋级、奖惩、继续教育课时认定等挂钩,将培训情况记入教师成长袋,为教师留下成长、发展的轨迹;通过校本培训管
教师继续教育工作计划——在学校教师继续教育领导小组的领导下,实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、各组认真落实的管理机制,充分发挥思想道德建设、教育教学能力提高、专业知识培训等继教工作专班的职能,把校本培训落到实处。 (二)抓牢抓实。 教师继续教育是学
小学校本研修实施方案——小学校本研修实施方案 (一) 根据夹教办发(**)1号文件精神和夹江县教师进修校关于教师继续教育的相关要求,结合我校实际,特制定我校**校本研修中长期计划。 一、指导思想: 坚持以“三个代表”重要思想为指导,切实贯彻落实《中共中央、
校本培训管理制度——1、校长办公室做好教师校本培训出勤记录,作为认定学时依据。 2、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。 3、每学年末进行继续教育校本培训先进教师的评选。 4、校本培训考核合格者按县教育主管部门
学校校本培训总结——一是成立领导小组,形成校本培训机制 学校领导高度重视校本培训,成立了以李少保校长为首的校本培训领导小组。领导小组组织教师认真学习《安徽省---年中小学教师继续教育实施方案》,做好宣传动员工作。为了做好校本培训的管理工作,在教学部
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