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各种激励理论都是互补的,不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是:需求—动机—行为

 

『题目』:各种激励理论都是互补的,不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是:需求—动机—行为—结果—反馈,管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为,则需要利用期望理论()

  • 答案:
  • A.错误

1、WWW.JXjYBa·cΟm交通安全宣传教育是以交通法规和交通安全知识为主要内容的宣传活动,凡是能够使群众了解交通安全知识、重视交通安全的重要性、逐渐养成遵守交通法规良好习惯的各种方法,都可以根据不同对象、不同条件灵活运用。下列属于交通安全宣传形式的有()

  • 答案:
  • A.运用张贴宣传画、标语口号等进行宣传
  • B.通过书画、表演等文艺活动进行宣传
  • C.通过专题报道、交通广播等进行宣传
  • D.定期举办交通安全咨询、发放交通安全宣

2、建筑物的脉动源不论是风还是地面脉动,它们是不规则的,可以是各种不同值的变量,在随机理论中称之为随机振动,它无法用一确定的时间函数描述()

  • 答案:
  • 正在整理中!

3、在中班的一次户外游戏中,一开始,小朋友拿着老师给的绳子不知道怎么运用,这时候,平常参与度低的小萍却表现出极大的热情和创意,她说可以拿着绳子一个人跳绳,也可以两个人甩动绳子,一个人跳,甚至把绳子结成各种好看的中国结,并把绳子在地上摆出不同的形状。体育王老师及时肯定了小萍的创意,并让他继续向小朋友介绍不一样的玩法,其他小朋友也受到了小萍的启发,玩法也开始呈现多种多样,有一些甚至连王老师都没有见过,王老

  • 答案:
  • A.教师的指导要关注幼儿个体差异

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